Centre Ressource à l'Education à la Santé et à la Sécurité au Travail
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Formations dispensées >
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Tri par pertinence| Tri par date
Olympiades de la CARSAT >
Dans le cadre de leur convention, la CARSAT Hauts-de-France et l’Académie d’Amiens organisent les « Olympiades de la CARSAT Hauts de France 2026 ».
Projets académiques >
Pour la deuxième année consécutive, l’équipe enseignante de MMV (Métiers de la Mode et du Vêtement) du lycée E. Branly a participé à l’appel à projet.
Cette année, le projet portait sur l’éclairage des machines à coudre industrielles.
L’établissement a été doté de 20 lampes LED pour machines à coudre.
Divers >
L’INRS lance une web-série pour sensibiliser les jeunes à la santé et sécurité au travail
Si les jeunes n’ont pas toujours conscience des risques rencontrés dans le cadre professionnel, ce sont les premiers concernés par les accidents du travail. Pour les sensibiliser à ce sujet, l’INRS lance la web-série #MortelTonTaf.
Liens utiles >
Un soin tout particulier est pris pour rendre ce site internet le plus accessible possible, et tout particulièrement aux personnes ayant un handicap visuel. Les pages sont en conformité avec les recommandations du référentiel commun des critères d’accessibilité des services Internet de l’administration française pour respecter la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Le site suit les recommandations de la DGME Direction Générale pour la Modernisation de l’Etat .
Olympiades de la CARSAT >
Les 145 élèves finalistes des 45 établissements inscrits aux Olympiades 2026 de notre académie se sont retrouvés le 31 mars afin de s’affronter sur un dernier QCM, lors de la finale des Olympiades à l’UTC de Compiègne. Cette journée a été une nouvelle réussite avec au programme :
Projets académiques >
Acquisition, dans le cadre de l’appel à projet CARSAT, d’un chariot de transport pour les élèves de la SEGPA section d’enseignement général et professionnel adapté d’Abbeville.
Formations dispensées > Dispositif SST >
Les documents relatifs au dispositif SST sont disponible sur le cloud SST. Une nouvelle version V5_01/2024 du "Guide des données techniques et conduites à tenir" est disponible depuis janvier 2024. Vous trouverez ci-dessous une version avec les modifications surlignées ainsi qu’une version sans surlignage. Une note détaillant les modifications significatives accompagne la sortie du guide, d’application immédiate. En complément, le "Manuel du formateur SST" est également mis à jour pour tenir compte notamment des évolutions du "Guide des données techniques". Comme pour ce dernier, une version du manuel avec les modifications surlignées et une version sans surlignage sont déposées sur le cloud. Ces nouveaux documents sont à votre disposition dans le dossier "Ressources technico-pédagogiques" du cloud inrs.
Les tutoprev’ et la collection LudoPrev > Se procurer les tutoprev’ >
TutoPrév’ est un dispositif à destination des lycéens, des apprentis et des entreprises pour intégrer la prévention des risques dès la formation initiale et aider la personne accueillant un nouvel embauché à évaluer ses connaissances sur le sujet.
Projets académiques >
Objectifs du projet : Permettre d’intervenir et de réaliser des opérations sur différents systèmes d’un véhicule particulier et sur des véhicules de transport routier sans risque professionnel lié à une manipulation sur les véhicules. Public concerné : Tous les élèves entrants dans la filière automobile (CAP certificat d’aptitude professionnelle , BAC PRO, BTS Brevet de Technicien Supérieur ) ainsi que les élèves et étudiants déjà en cursus pour approfondir leurs compétences. Descriptif du projet : Mise en place d’une nouvelle méthode d’apprentissage de maintenance automobile immersive et interactive sans risque. Moyens mis en œuvre financés par la CARSAT : Financement d’un pack comprenant un ordinateur type gaming, deux casques VR et le logiciel « CAR MECANIC Simulator 2018 VR »
Projets académiques >
Le lycée Branly a participé à l’appel à projet concernant l’ensemble des élèves devant être formé à l’habilitation électrique.
Ce projet concerne environ 345 élèves par an.
L’objectif est de former les élèves à l’habilitation électrique, grâce notamment à l’utilisation d’un logiciel spécifique de réalité virtuelle.